IELTS Reading閱讀，從主題句子速讀的4種情況，【快速找出答案】
嚴格來講，是「一個系統」【7+3視覺英語】引申出所有考試技巧，有系統歸納出IELTS速讀內容的4種情況及9大步驟技巧，幫助有系統找出準確答案。
在18年的英語教學生涯中，常常收到我的學生「恍然大悟」、「突飛猛進」、「從未如此感受過學英文如此容易」的致謝。其實，從【本】去了解，然後再提高英文水平，才是「不走冤枉路」的王道。
正如我找著千百種文法的【本】，歸納成【7+3視覺】英語系统一樣，我教的reading系統，是從文章layout(佈局)的「本質」下手的。藉理解layout 的本質，建立出一套人人都可掌握的「Topic sentence Reading系統」，從而再引申出其他細致的考試技巧。
何謂「Topic sentence Reading 系統」？文章的佈局（layout）其實是這樣的…
在IELTS Reading 遇到的長文章，有60%為議論/說明文的混合，其餘約40%是說明/描寫文的混合。如果是議論/說明文類，它們的layout，必定由【五大鋪墊】所組成。【按此:寫作技巧5大鋪墊提高Task 2分數？】而且，除第一段和最尾段外，90%的段落都會有topic sentence 的。那麼，即是說，「速讀」就只是需要「讀第一段/最尾段+每段的topic sentence」就行!
這實在是大發現！哪怎樣斷定該句是topic sentence呢?答案就是每段的第一句 或 第二句 或 最後一句。
為什麼呢？因為段落的layout, 不外乎在運用演繹法【即先提出topic, 再演繹之】;或歸納法【先提出現象/例子/他人意見，再歸納之】。
根據經驗，英語文章的layout:超過70%的段落是在運用演繹法的;只有20%的段落是用歸納法。所以70%的topic sentence是放在段首，只有20%的topic sentence 是放在段尾。其餘10%為特例段。明白這原理，段落中找topic sentence時【第一段/尾段除外】，
只會遇到以下4種情況:
1. 段落中第一句是topic sentence【機會率50%以上】:就是開門見山地將要討論的topic 寫出來。
2. 段落中第二句是topic sentence【機會率20%以上】:第一句是過渡性句子，來引出第二句要討論的topic。
3. 段落中最後一句是topic sentence【機會率约20%】:段落起頭講一些現象/例子/他人意見，該段最後一句歸納成topic。
4. 沒有topic sentence/兩句topic sentences【機會率少於10%】:可能全段都是example, 或出現了兩點理據（有in addition, moreover…之類），才會有兩句topic sentences。
那麼，為什麼要讀第一段呢？從議論/說明文【五大鋪墊】理論中，第一段一般都是【現】（現象切入）、【他】（他人看法）、【表】（表逹立場）的內容，這對你一開首知道自己要讀什麼，有決定性的影响！第一段是必須讀的。那為什麼要讀尾段呢? 因為大都為【五大鋪墊】的【表】: 重申作者於全文的立場。
所以，速讀就只須: 讀第一段+找尋每段topic sentence +最尾段 就夠!
那麼，做IELTS Reading一開始的具体步驟現在就清楚了:
9大步驟:
1. 先讀文章標題
2. 如有figures（圖表），先讀一讀
3. 如文章有小標題，其實小標題就是topic sentence
4. 速讀:一般每段是無小標題的，閱讀第一段後，其他段落自己找topic sentence 【即第一句/第二句/最尾一句】就可以了。【千萬不能逐字由頭到尾讀！】
5.讀最後段: 看看作者最終交代什麼。
7. 開始看題目，如果有找headings 題（找每段小標題），應該先做這部份。因為這在幫助你逐段更理解整篇文章的layout佈局，且對你提高整篇文章的答題能力，起關鍵作用的，不坊試試。
8. 做其他類型題目。
9. 如遇全文主旨題，留到最後才做。【這個我想不用解釋了!】
有人主張從頭到尾【先讀文章，再答題】。準確度可能高，但效率太低，因通常會讀好幾篇才找到答案，用這方法，時間一般是不夠的。
有人主張不看文章【先看題目，然後到原文】找答案。速度好像很快，但準確率奇低，有何用？
取兩者中道，按以上9大步驟【掌握大意，邊做邊回原文】。根據多年考生經驗，是所知處理Reading passage 最快、最準的方法。
至於透過【Topic sentence Reading 系統】而引申出來的細致考試技巧，我會稍後逐個於出題類別單元中，一一介紹，敬請密切留意。
最後我想講的是:你可能用這方法，做完題目了，有一種文章說了什麼都不清不楚的感覺，怎辦？沒錯，這是很正常的，就是應該要有這感覺!
【按此:如何閱讀IELTS的難長句】
Tomato Yip 阿土老師
2008年開始教授IELTS課程
2016年，大學作客席講師教授翻譯技術
1999年開始教授香港高考英文
error: Content is protected !!
